لجنة كتابة الخطة الاستراتيجية

1 - كلمة عميد الكلية:

بسم الله الرحمن الرحيم

انطلاقاً من إيماننا الراسخ بأن العلم أساس نهضة الأمم، وأن المؤسسات الأكاديمية تمثل الركيزة الجوهرية في بناء الإنسان وتقدم المجتمعات، تواصل كلية طب الأسنان مسيرتها العلمية والأكاديمية نحو تحقيق التميز والريادة، من خلال إعداد كوادر طبية مؤهلة تمتلك المعرفة العلمية الرصينة والمهارات المهنية المتقدمة، وتتحلى بالقيم الإنسانية والأخلاقية السامية التي تليق برسالة مهنة طب الأسنان وتسعى الكلية إلى ترسيخ مكانتها بوصفها صرحاً علمياً رائداً، من خلال توفير بيئة تعليمية محفزة على الإبداع والابتكار والتفكير العلمي، واعتماد أحدث الأساليب التعليمية والتقنيات السريرية، بما يواكب التطورات المتسارعة في مختلف اختصاصات طب الأسنان، ويعزز قدرة طلبتها على الجمع بين المعرفة النظرية والكفاءة التطبيقية، تحت إشراف نخبة من الأساتذة والتدريسيين الأكفاء.

وإدراكاً منا لأهمية التكامل بين التعليم الأكاديمي والتدريب السريري، نولي اهتماماً بالغاً بتطوير العيادات التعليمية والارتقاء بمستوى التدريب العملي لطلبتنا، بما يسهم في صقل مهاراتهم المهنية وإعدادهم لممارسة مسؤولياتهم المستقبلية بكفاءة واقتدار، فضلاً عن تقديم خدمات علاجية ووقائية تسهم في تعزيز صحة الفم والأسنان والارتقاء بمستوى الوعي الصحي لدى أفراد المجتمع.

كما يمثل البحث العلمي محوراً أساسياً في رؤيتنا المستقبلية، إذ نحرص على دعم النشاطات البحثية وتشجيع المبادرات العلمية النوعية، وتعزيز أواصر التعاون وتبادل الخبرات مع المؤسسات الأكاديمية والبحثية المحلية والدولية، إيماناً منا بأن التقدم العلمي لا يتحقق إلا من خلال البحث المستمر والانفتاح على التجارب الرائدة ومواكبة المستجدات العلمية الحديثة.

وإننا في عمادة كلية طب الأسنان نتطلع إلى تحقيق مستويات متقدمة من الجودة والاعتماد الأكاديمي، وتطوير الأداء المؤسسي بمختلف جوانبه العلمية والإدارية، وفق رؤية استراتيجية طموحة تستند إلى معايير التميز الأكاديمي، وتستجيب لمتطلبات التطور العلمي واحتياجات المجتمع وسوق العمل.

وفي الختام، نجدد التزامنا بمواصلة مسيرة العطاء والتطوير، وتعزيز روح التعاون والمسؤولية المشتركة بين أعضاء الهيئة التدريسية والمنتسبين والطلبة، واضعين نصب أعيننا أن بناء الأجيال العلمية الواعدة هو أسمى أهدافنا، وأن خدمة المجتمع والارتقاء بالمستوى العلمي والمهني هما جوهر رسالتنا.

ونسأل الله تعالى أن يوفقنا جميعاً لما فيه خير مؤسستنا الأكاديمية وطلبتنا الأعزاء، وأن تبقى كليتنا منارة للعلم والمعرفة والتميز والعطاء.

عميد كلية طب الأسنان

٢ - نبذة تعريفية عن الكلية

تأسست كلية طب الأسنان عام 2020 لتلبي حاجة المجتمع وتسد النقص الحاصل في سوق العمل للاختصاصات الطبية في مجال طب الأسنان وهي إحدى كليات المجموعة الطبية لجامعة المعقل ( والتي تشمل كلية الصيدلة ، كلية طب الأسنان ). وتعتمد الكلية اللغة الإنجليزية في تدريس مقرراتها العلمية، وتمنح خريجيها شهادة البكالوريوس في طب وجراحة الفم والأسنان.

يمنح الطالب المتخرج بعد أكماله مدة الدراسة المقررة والبالغة خمس سنوات شهادة البكالوريوس في طب وجراحة الفم والأسنان.

٢- ١ طبيعة الدراسة

تمتد الدراسة في الكلية لخمس سنوات أكاديمية، يتلقى الطالب خلالها تعليماً متكاملاً يجمع بين الأسس النظرية والتطبيقات المختبرية والتدريب السريري. وتُخصص المراحل الأولى لدراسة العلوم الطبية الأساسية والمواد التخصصية ذات الصلة بطب الأسنان، فيما تركز المراحل المتقدمة على اكتساب المهارات السريرية وتشخيص أمراض الفم والأسنان ومعالجتها، من خلال التدريب في العيادات التعليمية التابعة للكلية، بإشراف مباشر من تدريسيين واختصاصيين أكفاء. وتوفر الكلية المستلزمات والأجهزة والمواد الضرورية للتدريب العملي وتقديم الرعاية العلاجية للمرضى.

٢-٢ البنى التحتية

تضم الكلية مرافق تعليمية وتدريبية صُممت لتلبية متطلبات الدراسة الأكاديمية والعملية وتشتمل على بنايتين تتكون كل بناية من 4 طوابق وتضم 6 قاعات دراسية مجهزة بالتقنيات والوسائل التعليمية الحديثة، فضلاً عن ٢١ مختبراً تعليمياً ومرافق إدارية ومكتبة وقاعات أخرى. إلى جانب 200 وحدة أسنان موزعة على 11 عيادات تخصصية لتدريب طلبة المرحلتين الرابعة والخامسة.

٢-٣ وصف الخريج وآفاق العمل

يُؤهَّل خريج الكلية لممارسة مهنة طب الأسنان ضمن الأطر المهنية والقانونية المعتمدة، بما يتيح له الانتساب إلى نقابة أطباء الأسنان في العراق والعمل في المؤسسات الصحية وفق الضوابط النافذة، فضلاً عن متابعة الدراسات العليا. ويكتسب الخريج المعارف والمهارات اللازمة لتشخيص أمراض الفم والأسنان وتقديم المعالجات الوقائية والترميمية، بما يشمل الحشوات وعلاج الجذور والتعويضات السنية الثابتة والمتحركة وقلع الأسنان والإجراءات الجراحية وتقويم الأسنان وطب أسنان الأطفال. كما يُهياً للإسهام في برامج التوعية الصحية والوقاية من أمراض الفم والأسنان والمسوحات الميدانية التي تخدم المجتمع.

٣-الهيكل التنظيمي لكلية طب الأسنان

• مجلس الكلية
  • العميد
    • معاون العميد للشؤون العلمية
    • معاون العميد للشؤون الإدارية
    • الفروع العلمية:
      • جراحة الفم والوجه والفكين
      • التعويضات الاصطناعية
      • طب اسنان الاطفال والوقائي
      • تقويم الاسنان
      • معالجة وتجميل الاسنان
      • امراض اللثة وماحول الاسنان
      • التشخيص الفمي
      • العلوم الاساسية

- العناصر الرئيسية للخطة الاستراتيجية (الرؤية والرسالة والأهداف)

٤-١ الرؤية (Vision)

تسعى كلية طب الأسنان في جامعة المعقل إلى الارتقاء بمستوى صحة الفم والأسنان من خلال تحقيق التميز في التعليم الأكاديمي لطب الأسنان، وإعداد كوادر صحية مؤهلة علمياً ومهنياً، وتعزيز البحث العلمي الأساسي والتطبيقي، وتشجيع توظيف التقنيات الحديثة ونقل المعرفة، فضلاً عن تطوير البرامج الصحية والوقائية التي تسهم في خدمة المجتمع وتحسين مستوى الصحة العامة.

٤-٢ الرسالة (Mission)

تلتزم كلية طب الأسنان بتقديم تعليم أكاديمي متميز يتمحور حول الطالب، وخدمات علاجية وصحية تتمحور حول المريض، وبحوث علمية تستجيب لاحتياجات المجتمع، بما يتوافق مع المتطلبات التعليمية والمهنية على المستويات المحلية والوطنية والعالمية. كما تسعى الكلية إلى تلبية احتياجات مختلف شرائح المجتمع، ولا سيما الفئات الأقل حظاً في الحصول على الخدمات الصحية، وتعزيز دورها الريادي في التعليم الطبي والمهني. وتحرص الكلية على تحقيق التميز الأكاديمي، وتنمية الكفاءات العلمية والمهنية لدى طلبتها وفق المعايير العالمية، وتوفير بيئة محفزة على البحث العلمي وإنتاج المعرفة الجديدة، فضلاً عن توظيف المعرفة والخبرات المكتسبة في دعم التنمية المجتمعية والارتقاء بمستوى الخدمات الصحية.

- الأهداف (Goals)

• ١- الارتقاء بالمستوى العلمي والمهني: توفير الإمكانات والموارد التعليمية والتدريبية اللازمة لتطوير الكفاءات العلمية والمهارات المهنية لطلبة طب الأسنان.
• ٢- تعزيز القيم والأخلاقيات المهنية: ترسيخ المبادئ الإنسانية والقيم الأخلاقية السامية لدى الطلبة، وتعزيز الالتزام بأخلاقيات ممارسة مهنة طب الأسنان.
• ٣- مواكبة التطورات العلمية والتكنولوجية: تعريف الطلبة بأحدث المستجدات العلمية والتقنية في مختلف مجالات طب الأسنان، بما في ذلك الأجهزة والمعدات والمواد السنية الحديثة.
• ٤- تطوير التعليم والتدريب السريري: مواكبة التقدم المتسارع في طرائق وتقنيات المعالجات السنية الحديثة، وإتاحة الفرصة للطلبة للاطلاع عليها واكتساب المهارات اللازمة لتطبيقها.
• ٥- تقديم الخدمات العلاجية للمجتمع: توفير خدمات علاجية وصحية للمرضى من خلال العيادات التعليمية التابعة للكلية، بما يسهم في تحسين صحة الفم والأسنان وخدمة المجتمع.

ه - إجراء المسح البيئي الداخلي والخارجي باستخدام مصفوفة التحليل الرباعي (SWOT Matrix)

يشكل تحليل البيئة الداخلية والخارجية إحدى المراحل الأساسية في إعداد الخطة الاستراتيجية الخمسية للكلية، إذ يسهم في تحديد واقعها المؤسسي وتشخيص العوامل المؤثرة في أدائها وقدرتها على تحقيق أهدافها. ويعتمد هذا التحليل على مصفوفة (SWOT)، التي تتيح دراسة نقاط القوة والضعف في البيئة الداخلية، ورصد الفرص والتحديات في البيئة الخارجية؛ بما يوفر أساساً علمياً لتحديد الأولويات، واتخاذ القرارات، وصياغة المبادرات الاستراتيجية الملائمة.

٥-١ نقاط القوة (Strengths)

• توافر ملاك تدريسي مؤهل يتمتع بكفاءة علمية عالية، ويضم حملة شهادات الدكتوراه والماجستير، إلى جانب أصحاب الألقاب العلمية والخبرات الأكاديمية المتنوعة.
• تمتع الكلية بموقع استراتيجي في وسط مدينة البصرة، بما يعزز سهولة الوصول إليها من قبل الطلبة والمراجعين.
• توفير بيئة أكاديمية محفزة للطلبة، من خلال برامج تعليمية تسهم في تنمية المعارف والمهارات ودعم التعلم المستمر، مع اعتماد أساليب تعليمية حديثة.
• تنفيذ حملات وأنشطة تعريفية وتسويقية فاعلة للتعريف بالخدمات التي تقدمها العيادات التعليمية، بما يعزز استفادة المجتمع منها.
• توافر بنية تحتية ملائمة ومجهزة بالتقنيات التعليمية تسهم في توفير بيئة تعليمية حديثة ومحفزة.

٥-٢ نقاط الضعف (Weaknesses)

• اقتصار البرامج الأكاديمية الحالية على الدراسة الأولية، مع الحاجة إلى التوسع المستقبلي في استحداث برامج الدراسات العليا والتخصصات الدقيقة.
• محدودية البيانات التراكمية المتعلقة بالمسارات المهنية للخريجين، نتيجة حداثة تخريج الدفعات الأولى.
• محدودية قاعدة الخريجين مقارنة بالكليات الأقدم، مما يستدعى تعزيز آليات التواصل المهني والأكاديمي معهم.

٥-٣ الفرص (Opportunities)

• (1) تزايد الطلب على الخدمات الصحية : النمو المستمر في الحاجة إلى خدمات طب الأسنان العلاجية والوقائية، مما يوفر فرصاً لتوسيع الخدمات السريرية والتعليمية التي تقدمها الكلية.
• (2) التطور العلمي والتكنولوجي : الاستفادة من التقنيات الطبية الحديثة والتحول الرقمي في تطوير المناهج الدراسية، وتعزيز مهارات الطلبة والارتقاء بمستوى التدريب السريري.
• (3) تعزيز البحث العلمي والنشر الدولي : دعم البحوث العلمية الرصينة وتشجيع النشر في المستوعبات العالمية المعتمدة، مثل (Scopus) و (Clarivate)، بما يسهم في تعزيز المكانة العلمية للكلية.
• (4) توسيع الشراكات الأكاديمية والبحثية : بناء علاقات تعاون مع الجامعات والمؤسسات الصحية والبحثية المحلية والدولية، بما يتيح تبادل الخبرات وتطوير البرامج التعليمية والبحثية.
• (5) استحداث برامج الدراسات العليا : التوسع في استحداث برامج أكاديمية وتخصصات دقيقة تلبي احتياجات سوق العمل وتواكب التطورات العلمية في مجال طب الأسنان.
• (6) تعزيز المكانة الأكاديمية والمؤسسية : الاستفادة من فرص الاعتماد الأكاديمي والتصنيفات الجامعية لتطوير الأداء المؤسسي وتعزيز القدرة التنافسية للكلية.

٥-٤ التهديدات (Threats)

• (1) ارتفاع التكاليف التشغيلية والتجهيزات الطبية : تزايد أسعار الأجهزة والمعدات والمواد السنية الحديثة، مما يشكل تحدياً أمام استدامة التدريب السريري وتطوير البنية التحتية.
• (2) المتغيرات الاقتصادية والمالية : تأثير الظروف الاقتصادية وتقلبات التمويل في القدرة على تنفيذ المشاريع التطويرية وتوفير المستلزمات التعليمية والبحثية.
• (3) التطور التكنولوجي المتسارع : الحاجة المستمرة إلى تحديث الأجهزة والمناهج وطرائق التدريس لمواكبة المستجدات العلمية والتقنية في مجال طب الأسنان.
• (4) تزايد أعداد خريجي طب الأسنان : ارتفاع أعداد الخريجين مقارنة بفرص العمل المتاحة، وما يترتب عليه من تحديات تتعلق بالتوظيف والمنافسة المهنية.
• (5) هجرة الكفاءات العلمية والطبية : احتمالية انتقال الكوادر التدريسية والطبية المؤهلة إلى مؤسسات داخل البلاد أو خارجها توفر فرصاً مهنية وبحثية أفضل.
• (6) متطلبات الجودة والاعتماد الأكاديمي : التحديث المستمر لمعايير الاعتماد الأكاديمي وما يستلزمه من إمكانات مالية وبشرية وتقنية لضمان الامتثال للمعايير المعتمدة.
• (7) المنافسة بين المؤسسات التعليمية : تزايد المنافسة بين كليات طب الأسنان في استقطاب الطلبة والكفاءات التدريسية وتحقيق التميز الأكاديمي والبحثي.

٦ - المحاور الاستراتيجية للخطة الخمسية

انطلاقاً من رؤية كلية طب الأسنان ورسالتها الأكاديمية والمجتمعية، وحرصاً على تحقيق التميز في مجالات التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع، تتبنى الكلية مجموعة من المحاور الاستراتيجية التي تشكل الإطار العام لتوجهاتها المستقبلية خلال المدة (٢٠٢٤-٢٠٢٩)، بما ينسجم مع معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، ويواكب التطورات العلمية والتكنولوجية، ويسهم في تعزيز مكانتها الأكاديمية والمؤسسية.

٦-١ الارتقاء بجودة التعليم الأكاديمي والتدريب السريري

تسعى كلية طب الأسنان إلى تحقيق التميز في التعليم الأكاديمي والتدريب السريري، من خلال التطوير المستمر للمناهج الدراسية وتحديث أساليب التدريس والتقييم وفق المعايير الأكاديمية المعتمدة، وتوفير بيئة تعليمية متكاملة ومحفزة على الإبداع والتعلم المستمر، بما يسهم في إعداد خريجين يمتلكون الكفاءة العلمية والمهارات المهنية والقيم الأخلاقية، ويكونون قادرين على مواكبة التطورات الحديثة وتلبية احتياجات المجتمع ومتطلبات سوق العمل.

٦-٢ تطوير قدرات الهيئة التدريسية وتعزيز الكفاءة الأكاديمية

تحرص الكلية على استقطاب الكفاءات العلمية والأكاديمية المتميزة والمحافظة عليها، وتعزيز قدرات أعضاء الهيئة التدريسية من خلال دعم برامج التطوير المهني المستمر، وتشجيع المشاركة في الأنشطة العلمية والبحثية وورش العمل التخصصية، فضلاً عن توفير بيئة أكاديمية داعمة للابتكار والتميز، بما يسهم في الارتقاء بمستوى الأداء التدريسي والبحثي وتحقيق أهداف الكلية ورسالتها.

٦-٣ تعزيز البحث العلمي والابتكار

تولي كلية طب الأسنان اهتماماً خاصاً بتطوير منظومة البحث العلمي وتعزيز ثقافة الابتكار، من خلال دعم البحوث الأساسية والتطبيقية وتشجيع المشاريع البحثية المشتركة، وتحفيز النشر العلمي في المجلات الرصينة والمستوعبات العالمية المعتمدة، فضلاً عن توسيع مجالات التعاون البحثي مع المؤسسات الأكاديمية والعلمية المحلية والدولية، بما يسهم في إنتاج المعرفة وتطوير الممارسات السريرية وتعزيز المكانة العلمية للكلية.

٦-٤ تعزيز خدمة المجتمع والارتقاء بالصحة العامة

تسعى الكلية إلى تعزيز دورها في خدمة المجتمع من خلال تطوير الخدمات العلاجية والوقائية المقدمة في العيادات التعليمية، وتنظيم الحملات الصحية والبرامج التوعوية والمبادرات المجتمعية، فضلاً عن تعزيز التعاون مع المؤسسات الصحية ذات العلاقة، بما يسهم في نشر الوعي الصحي وتحسين مستوى صحة الفم والأسنان وترسيخ مفهوم المسؤولية المجتمعية.

٦- ٥ تعزيز الجودة والتميز المؤسسي وتطوير الشراكات الأكاديمية

تلتزم الكلية بترسيخ ثقافة الجودة والتحسين المستمر في مختلف جوانب الأداء الأكاديمي والإداري، وتطوير أنظمة التقييم والمتابعة وفق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي المعتمدة، مع تعزيز الشراكات العلمية والأكاديمية المحلية والدولية، وتطوير آليات التواصل مع الخريجين ومتابعة مساراتهم المهنية، بما يسهم في تحقيق التطوير المؤسسي المستدام وتعزيز مكانة الكلية وقدرتها التنافسية.

٦-٦ تنمية قدرات الكوادر الإدارية:

أن عملية تطبيق معاير أدارة الجودة ومراجعتها في المؤسسات التعليمية والذي تقود الى الاعتماد الأكاديمي حيث يشترط بالمؤسسة أن تلبي كافة الخدمات الأكاديمية الطلابية والمتطلبات الأساسية الساندة والتي تعتبر كفاءة الجهاز الأداري واحدة من أهم مرتكزا ته حيث تخضع المؤسسة بموجب ذلك الى برنامج تقييم لأداء المؤسسي المبني على نتائج مخرجات الأداء وتحديد نقاط القوة والضعف فيه وبالتالي يتحقق الارتقاء بمستوى الأداء الأكاديمي, وهذا يقودنا الى أن العملية مشتركة ومترابطة بين الأداء الأكاديمي والأداري لذلك تركز الكلية على بناء قدرات وزيادة مهارات كوادرها الأدارية وعلى جميع المستويات من خلال برنامج تدريبي يركز على:

• ١- تمكين الموظفين الإداريين والفنيين من استخدام التقنيات الحديثة في الإدارة ومهارات أستخدام الحاسوب والانترنت لتحقيق الجودة في الأداء.
• ٢- إشراك الموظفين في دورات للغات الحية وخصوصاً اللغة الانكليزيه.
• ٣- زيادة كفاءة الموظفين العاملين الوحدات الحسابية والقانونية وإشراكهم في دورات خاصة بهذا المجال.
• ٤- رفع كفاءة الموظفين في مجال التخطيط وأدارة العمليات وتخطيط الوقت وتقييم وتحليل نتائج مخرجات عمليات الأداء الأداري بكافة جوانبه.

٦-٧ صيانة الأبنية والأجهزة والمعدات

تعتمد الكلية خطة دورية متكاملة لصيانة الأبنية والأجهزة والمعدات والمستلزمات التعليمية، بما يضمن كفاءة أدائها واستدامتها، وتوفير بيئة تعليمية وتدريبية ملائمة، وذلك من خلال الإجراءات الآتية:

• 1. تشكيل لجنة متخصصة تتولى متابعة أعمال الصيانة الدورية والوقائية لجميع أبنية الكلية ومرافقها وأجهزتها، ولا سيما الأجهزة الطبية والمختبرية.
• 2. تأهيل الملاكات الفنية المتخصصة في مجال صيانة الأجهزة الطبية والمختبرية، وإشراكها في الدورات التدريبية والتطويرية، والاستعانة بالجهات الفنية المتخصصة عند الحاجة.
• 3. إعداد أدلة إرشادية لمستخدمي الأجهزة والمعدات، تتضمن آليات التشغيل السليم وتعليمات الاستخدام الأمن والمحاذير الواجب مراعاتها.
• 4. العمل مستقبلاً على استحداث شعبة فنية متخصصة تتولى مهام صيانة الأجهزة والمعدات المختبرية ومستلزمات العيادات التعليمية، بما يضمن استمرارية العمل ورفع كفاءة الأداء.

6-8 إجراءات الإخلاء في حالات الطوارئ والكوارث وإرشادات الدفاع المدني

انطلاقاً من حرص الكلية على توفير بيئة تعليمية آمنة للطلبة والمنتسبين، ونظراً لطبيعة العمل في المختبرات العلمية والعيادات التعليمية وما تتضمنه من استخدام للمواد الكيميائية والأجهزة الطبية، تعتمد الكلية مجموعة من الإجراءات الوقائية وخطط الاستجابة لحالات الطوارئ والكوارث، تتمثل فيما يأتي:

• 1. تخزين المواد الكيميائية الخطرة في أماكن مخصصة وآمنة وفقاً لمتطلبات السلامة المهنية.
• 2. توفير معدات الوقاية الشخصية، بما في ذلك الأقنعة الواقية والقفازات والأحذية المناسبة، في أماكن يسهل الوصول إليها عند الحاجة.
• 3. وضع اللوحات الإرشادية والملصقات التحذيرية في المختبرات والعيادات والمرافق ذات الصلة.
• 4. توعية الطلبة والمنتسبين بالمخاطر المحتملة وطرق التعامل الآمن مع المواد الكيميائية والأجهزة والمعدات.
• 5. الالتزام بتعليمات السلامة والصحة المهنية وإرشادات الدفاع المدني في جميع مرافق الكلية.
• 6. توفير مطافئ الحريق في المواقع المناسبة، ومتابعة صلاحيتها بصورة دورية، وتدريب المنتسبين على استخدامها.
• 7. توفير أنظمة الكشف المبكر والإنذار عن الحرائق لضمان سرعة الاستجابة في حالات الطوارئ.
• 8. تحديد مسارات الإخلاء ومخارج الطوارئ ونقاط التجمع الآمنة، ووضع العلامات الإرشادية اللازمة.
• 9. تنظيم تدريبات دورية على إجراءات الإخلاء والتعامل مع حالات الطوارئ بالتنسيق مع الجهات المختصة بالدفاع المدني.

تنفيذ ومتابعة الخطة الاستراتيجية الخمسية

تلتزم كلية طب الأسنان بتنفيذ خطتها الاستراتيجية الخمسية وفق منهجية مؤسسية متكاملة، تستند إلى تحديد الأولويات والأهداف الاستراتيجية، ووضع البرامج والخطط التنفيذية والجداول الزمنية اللازمة لتحقيقها، مع توزيع المهام والمسؤوليات بين الأقسام العلمية والوحدات الإدارية ذات العلاقة، بما يضمن التكامل والتنسيق الفاعل في مختلف مراحل التنفيذ.

وتتولى اللجان المختصة، بالتعاون مع التشكيلات العلمية والإدارية في الكلية، متابعة تنفيذ البرامج والأنشطة الاستراتيجية وتقييم مستوى الإنجاز بصورة دورية، بالاعتماد على مؤشرات أداء واضحة وقابلة للقياس، بما يتيح تحديد جوانب القوة وفرص التحسين، ورصد التحديات والمعوقات، واتخاذ الإجراءات التصحيحية المناسبة لضمان تحقيق الأهداف المرسومة.

كما تحرص الكلية على المراجعة الدورية للخطة الاستراتيجية وتحديث آليات تنفيذها وفق نتائج التقييم والمتغيرات العلمية والأكاديمية والتكنولوجية، مع تعزيز الاستخدام الأمثل للموارد البشرية والمادية المتاحة، وترسيخ مبادئ الشفافية والمساءلة والتحسين المستمر، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء المؤسسي وتحقيق رؤية الكلية ورسالتها وأهدافها الاستراتيجية خلال المدة المحددة.